scuola
Musica come cura - Educazione musicale e sviluppo psico-cognitivo
Così come per il linguaggio, la maggior parte delle persone sviluppa abilità musicali di base interagendo con l'ambiente: grazie alla semplice esposizione alla musica e alle predisposizioni innate, durante le fasi dello sviluppo i bambini acquisiscono competenze musicali necessarie per un’eventuale educazione musicale formale. Musica e linguaggio condividono aree funzionali e associative.
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